Veckobrev v.13.
Fredagen den 22/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi dansade och sjöng önskesånger. Andra halvan arbetade i “Min bok” och satte in den gemensamma texten om föreställningen “Vår version av Robin Hood” samt illustrerade till texten. Vi satte på oss spanarglasögonen och begav oss ut på en naturpromenad, för att se vad som har hänt i naturen. Hur ser det ut på våren? Vi skrev ner våra “vårord”på iPaden. Det blev många iakttagelser och många ord! När vi kom hem såg vi en film om “Vårens högtider”
Måndagen den 25/3: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: Uppvärmning -  Bordtennis och badminton. Lek och pyssel.
Tisdagen den 26/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi såg en film om våren. Vi delade oss i 2 grupper och jobbade fram ett “Vårlandskap” med träd-harar-blommor-fåglar-
fågelbon-sol-moln och fjärilar. Kreativiteten flödade och alla kände sig mycket nöjda.Finns att beskåda i musikrummet.
Onsdagen den 27/3:  Samling vid scenen för en rask promenad ner till huvudbiblioteket för att delta i årets “Lässurr” i samarbete med våra bibliotek. Vi fick träffa författarinnan Emi Gunér. Barnen hade många frågor och hon var mycket imponerad av vår utställning!! Alla elever fick en signerad bok (Ninas sommarlov). När vi kom tillbaka skrev vi en gemensam text om besöket.
Torsdagen den 28/3:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi dansade och sjöng önskesånger. Andra halvan arbetade med att skriva “vårord” på datorn samt måla och klippa ut en blomma att sätta orden på. Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 1/4 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Onsdagen den 3/4: går vi till skolbiblioteket. Glöm inte låneböcker och läsläxor.

Under några veckor kommer huvudbiblioteket att visa vår utställning som vi arbetade med inför vårt författarbesök med Emi Gunér. Besök gärna biblioteket och se barnens arbete med “Lässursboken, Nina & Jim, hemligheter & kompisar”.(Ipad med egengjorda kompissångerna finns vid lånedisken).
 
Glöm inte att:
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA på utvecklingssamtal tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 
Ha en skön helg! och njut av vårljuset!
Anna, Jonathan, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

Veckobrev v.12.
Fredagen den 15/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi delade förskoleklassen i 2 grupper och arbetade med att sätta ihop 2-ljudsord både laborativt och med arbetsblad. Halva Fskl:n och halva åk 1 spelade ukulele tillsammans. Vi gick till aulan för att se föreställningen “Vår version av Robin Hood”. Efter föreställningen skrev vi en gemensam text om vår upplevelse.
Måndagen den 18/3: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: Uppvärmning och svettig redskapsbana. Lek och pyssel.
Tisdagen den 19/3:            Fortbildningsdag!
Onsdagen den 20/3:  Samling: Bok-musik-rörelse. Vi arbetade i matteboken med symmetri och avspegling samt arbete med tärningen.Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 21/3:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi dansade och sjöng önskesånger. Andra halvan arbetade i “Min bok” och satte in den gemensamma texten om föreställningen “Vår version av Robin Hood” samt illustrerade till texten. Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 25/3 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Onsdagen den 27/3: går vi till huvudbiblioteket för att delta i årets “Lässurr” (författarbesök) och därmed blir det inga låneböcker eller läsläxor. KOM I TID TILL SKOLAN, för vi går direkt till biblioteket. Vi ska helst vara där vid 8:20, eftersom författarinnan Emi Gunér vill träffa oss för att besvara våra frågor.

Under några veckor kommer huvudbiblioteket att visa vår utställning som vi arbetade med inför vårt författarbesök med Emi Gunér. Besök gärna biblioteket och se barnens arbete med “Lässursboken, Nina och Jim, hemligheter och kompisar”.(Ipad med egengjorda kompissångerna finns vid lånedisken).
 
Glöm inte att:
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA på utvecklingssamtal tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 

Vårhälsningar!
och ha en skön helg!
Anna, Jonathan, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

Veckobrev v.11.
Fredagen den 8/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi delade förskoleklassen i 2 grupper och arbetade med mönster både laborativt och i matteboken. Halva Fskl:n hade skapande musik på”garageband “ och den andra halvan arbetade med “proffs på ord”. Genomgång av våra nyfunna ord samt att vi illustrerade till dem.
Måndagen den 11/3: Samling:  Bok-musik- rörelse. Vi övade vår “vänskapssång” som vi ska spela in till vår “Lässurrsutställning”. Idrott: Uppvärmning och svettig redskapsbana. Lek och pyssel.
Tisdagen den 12/3: Samling: Bok-musik-rörelse- “Stopplek” Nina och Jim. Arbete i “Min bok”. Vi skrev och ritade “Min bästa bok är....” Kompistema:  Vi satte upp våra sista bilder och pratbubblor på tavlan. Vi skrev skyltar till vår utställning. Halva gruppen illustrerade  “stopporden” från vår “Lässurrsbok”.
Onsdagen den 13/3:  Samling: Bok-musik-rörelse.Vi övade vår vänskapssång. Den ena halvan arbetade med geobrädor och Ipad(mönster och en kluring) och den andra gruppen jobbade med årstidshjulet.Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 14/3:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Inspelning av “väskapssången”.Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Arbete med att sätta ihop 2-ljudsord både laborativt och arbetsblad.AVTÄCKNING AV KOMPISTAVLAN: Sakta gled täckelsen av konstverket under det att “pom, pom circus” spelades.Barnen njöt av sina gemensamma tavla.Vi utvärderade arbetet och alla fick läsa upp sin pratbubbla “Jag är en bra kompis när..”  Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 18/3 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Tisdagen den 19/3 är det fortbildningsdag, så eleverna är lediga från skolan.
Onsdagen den 20/3: går vi  till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.

Under nästa vecka kommer huvudbiblioteket att sätta upp vår utställning inför vårt författarbesök med Emi Gunér den 27/3. Besök gärna biblioteket och se barnens arbete med “Lässursboken, Nina och Jim, hemligheter och kompisar”.
 
Glöm inte att:
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA på utvecklingssamtal tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 

Ha en skön helg och ladda inför våren!
Hälsningar!
Anna, Jonathan, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

 Veckobrev v.10.
Fredagen den 1/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi delade förskoleklassen i 2 delar.Halva förskoleklassen jobbade med hel och halv både laborativt och i matteboken och den andra halvan såg filmen “Snögubben”. Efter rasten bytte vi.
Måndagen den 4/3: Samling:  Bok-musik- rörelse. Vi övade vår “kompis-rap” som vi ska spela in till vår “Lässurrsutställning” på biblioteket.Eftersom det var besiktning  av sporthallen och vi inte kunde ha idrott samt att regnet öste ner, beslutade vi att ha “biotajm”. Vi såg filmen Hitta Nemo och vi lekte och pysslade.
Tisdagen den 5/3: Samling: Bok-musik-rörelse- “Stopplek” Nina och Jim. Arbete i “Min bok”. Vi satte in bild och pratbubbla som finns på vår “kompistavla 2019”. Kompistema: Nu går vi verkligen in i slutfasen med skapandet av vår kompistavla. Vi satte upp våra bilder och pratbubblor på tavlan.
Onsdagen den 6/3:  Samling: Bok-musik-rörelse. Vi jobbade med “stoppleken” i vår “Lässurrsbok Nina och Jim, hemligheter och kompisar”. Vi spelade in vår kompisrap.Arbete med geobrädor och antal - tal.Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 7/3:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Arbete med våra årstider och vad vi mindes från teatern “Vem tar han om hösten?” Vi utgick ifrån ett årstidskort som eleverna fick vid teaterbesöket och som vi sedan fortsatte att utveckla. Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 11/3 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Onsdagen den 13/3: går vi  till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.
Fredagen den 15/3 ska vi gå till aulan för att se föreställningen  “Vår version av Robin Hood.”


Glöm inte att:
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA på utvecklingssamtal tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 

Ha en skön och avkopplande helg!
Hälsningar!
Anna, Jonathan, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

                                                Veckobrev v.9.
Fredagen den 15/2: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi fick förmånen att få se en förhandsvisning av föreställningen “Vem tar hand om hösten” av Byteatern. Vi blev utsedda till “Mörbylångas bästa publik”  Halva förskoleklassen arbetade med iPad(Bornholmslek) och laborativa övningar med första ljudet i ord och lägga till ljud i ord. Andra halvan hade skapande musik.Vi såg “Fem myror är fler än fyra elefanter”.
Måndagen den 25/2: Samling:  Idrott:  Uppvärmning och vi lekte den populära leken trädgårdsmästaren. Vi lekte och pysslade.
Tisdagen den 26/2: Samling: Bok-musik-rörelse. “Värsta bästa vänner”. Arbete i “Min bok”. Vi skrev och ritade “Jag är bra på att……”.Kompistema: Nu går vi in i slutfasen med skapandet av vår kompistavla.Vi skrev våra sista pratbubblor och tillverkade bänkar-rullbräda-koner och tunnel till tavlan. Nu är det snart dags att sätta upp våra bilder och pratbubblor på tavlan.
Onsdagen den 27/2:  Samling: Bok-musik-rörelse. Vi jobbade med “stoppleken” i vår “Lässurrsbok Nina och Jim, hemligheter och kompisar”. Vi repeterade första och sista ljudet i ord både laborativt och på Ipad.Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 28/2:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Vi hade en göra-färdigt-dag och vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 4/3 har vi ingen idrott p g a besiktning av idrottshallen.
Onsdagen den 6/3: går vi  till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.


Nu har vi startat upp våra utvecklingssamtal!.
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 

Nu är det väl ändå dags för våren?
Hälsningar!
Anna, Jonathan,Max och Ann