Veckobrev v.21.
                                                         
Fredagen den 17/5: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi såg ett avsnitt av “Sagomattan”.Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi övade våra utvalda sånger inför skolavslutningen. Arbete med Ipad (antal-tal) samt språklekar. Vi satte in Förskoleklassens kycklingsagor, som nu blir en fin bok.
       
Måndagen den 20/5: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: Vi lekte den önskade leken trädgårdsmästaren. Vi såg ett avsnitt av “Sagomattan”. Arbete i matteboken antal-tal.

Tisdagen den 21/5: Elevrådets dag!!! Alla elever F-3 hade en gemensam aktivitetsdag med blandade grupper.Vi spelade kubb, innebandy, hopprep, allbrännboll, kastade hästskor och lekte hästleken. En mycket lyckad dag!!!!

Onsdagen den 22/5:            Stängd dag!!

Torsdagen den 23/5:  Samling: Bok-musik- rörelse.Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans.Vi övade våra utvalda sånger inför skolavslutningen.Läsläxor samt språklekar. Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.



Lite information inför de sista veckorna:
Måndagen den 27/5 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Fredagen den 31/5:     LOVDAG!
Onsdagen den 5/6:  Klevadagen.  (Friluftsdag för F-3.) Mer information kommer.
Fredagen den 7/6:       LOVDAG!
Fredagen den 14/6 är det SKOLAVSLUTNING F-3 i aulan kl:8:15. Eleverna måste komma till oss kl.8.00, så går vi gemensamt till aulan. Föräldrar som vill delta går till aulan. Alla elever F-3 framträder med egenvalda sånger. Efter avslutningen i aulan samlas vi i vårt klassrum och sedan är det SOMMARLOV!!!!!!!!!!

Ha en skön helg!
Anna,Lilas, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

   Veckobrev v.20.
                                                         
Fredagen den 10/5: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi såg ett avsnitt av “Sagomattan”. Hur en saga är uppbyggd?Vi skrev en gemensam kycklingsaga. Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi övade våra utvalda sånger inför skolavslutningen. Arbete med Ipad (antal-tal) samt ljud inuti ord. Vi byggde upp olika miljöer till våra “gruppsagor” om kycklingarna och fotograferade 3 bilder (illustrationer) till varje saga.  Alla var delaktiga och väldigt kreativa
       
Måndagen den 13/5: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: Bolluppvärmning- doppboll och jägarboll Vi såg ett avsnitt av “Sagomattan”. Fortsatt arbete med att väga: lika tung- tyngre än-lättare än.

Tisdagen den 14/5: Samling: Bok-musik-rörelse. “Sagomattan”. Vi delade oss i 2 grupper och arbetade i matteboken-statistik och former. Bondgårdstema tillsammans med åk 1. Utifrån elevernas frågor har vi tagit reda på fakta om kor, gris och får sedan har vi skrivit en gemensam text. I en grupp skapade vi fårbilder av ull och gjorde ett bokomslag till vår egentillverkade bondgårdsbok.
 
Onsdagen den 15/5: Samling: Bok-musik-rörelse. Skolgårdsdag: Vi delade oss i 2 grupper och den ena gruppen var inne och läste läsläxor,spelade spel,gjorde färdigt och byggde med plus-plus. Den andra gruppen jobbade flitigt ute på vår skolgård. Det sopades-hackades-klipptes-plockades stenar mm. Det känns härligt att vara till nytta. Efter halva tiden bytte vi. Vi avslutade dagen med att skriva en utvärdering om vårt gemensamma tema (bondgården) som vi har haft tillsammans med åk 1

Torsdagen den 16/5:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag (bok).Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans.Vi övade våra utvalda sånger inför skolavslutningen. Det går snabbt nu!!! Arbete med Ipad (antal-tal) samt språklekar.Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Lite information inför den kommande veckan:
Måndagen den 20/5 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Tisdagen den 21/5: Elevrådets dag F-3.
Onsdagen den 22/5:        STÄNGD DAG!!!!!!!!!!
Torsdagen den 23/5: Glöm inte era läsläxor.

Ha en skön och avkopplande helg!
Anna,Lilas, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

Veckobrev v.19.
                                                         
Fredagen den 3/5: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi såg ett avsnitt av “Sagomattan”. Hur en saga är uppbyggd? Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Barnen röstade fram vilka sång och dansnummer de vill ha till skolavslutningen och vi började öva. Vi satte in vår gemensamma text om “Valborgsmässoafton 2019” och illustrerade till texten. Vi delade oss i 3 grupper och började skriva kycklingsagor samt göra rekvisita till våra bilder. Alla var delaktiga och väldigt kreativa både i författarskap och kycklingproduktion!!
       
Måndagen den 6/5: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: Svettig uppvärmning och redskapsbana. Vi såg ett avsnitt av “Sagomattan”. Fortsatt arbete  med våra “kycklingsagor”. Vi skrev och gjorde kycklingrekvisita.

Tisdagen den 7/5: Samling: Bok-musik-rörelse. “Sagomattan”. Vi delade oss i 2 grupper och arbetade med fler-flest och färre-färst.Blivande förskoleklass var och hälsade på, så eleverna fick gå till sin gamla förskola(Solvändan) för att leka och umgås.
 
Onsdagen den 8/5: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi såg på ett avsnitt av “Mattelandet” som handlade om vikt. Vi jobbade med laborativa övningar- vilket är lika tungt-vilket är lättare än-vilket är tyngre än?Efter rasten gick den ena gruppen till biblioteket för att låna böcker och den andra gruppen arbetade med arbetsblad och läsläxor. Efter halva tiden bytte vi.

Torsdagen den 9/5:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag (bok).Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans.Vi övade våra utvalda sånger inför skolavslutningen. Arbete med Ipad (antal-tal) samt ljud inuti ord.Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 13/5 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.

Onsdagen den 15/5 har vi skolgårdsdag! Ta på eller ta med oömma kläder. Glöm inte läsläxor.

Ha en skön och vi hoppas på sol och värme!
Anna,Lilas, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

 Veckobrev v.18.
                                                         
Fredagen den 26/4:             LOVDAG!

Måndagen den 29/4: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: I vårvädret gick vi  till idrottsplatsen för att springa många svettiga varv. Tillsammans sprang vi 236 varv!!! Wow! Vi gjorde inbjudningar till “Öppet hus” och arbetade i “Min bok”.

Tisdagen den 30/4: Samling: Bok-musik-rörelse. Läsläxor och utelek.Bondgårdstema tillsammans med åk 1. Vi delade oss i 4 grupper( F+1). Vi arbetade med får, ko och gris. Barnen har under det första mötet ställt frågor om vad de vill veta om bondgårdsdjuren? Utifrån dessa frågor läste vi om djuret och skrev en gemensam text. I den sista gruppen jobbade vi med att skapa fårbilder och ett omslag till vår egentillverkade bondgårdsbok. Vi avslutade dagen med att titta på en film om våren.
 
Onsdagen den 1/5:         EN VÄLDIGT RÖD DAG!!!!!!!

Torsdagen den 2/5:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag (bok).Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Barnen röstade fram vilka sång och dansnummer de vill ha till skolavslutningen.Vi började öva sångerna. Arbete med Ipad (antal-tal) samt ljud inuti ord.Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 6/5 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.

Tisdagen den 7/5:  Kommer den blivande förskoleklassen på besök.
                               ÖPPET HUS  F-3,kl:18:30 - 19:30. Se elevernas inbjudan.

Onsdagen den 8/5: Läsläxor och vi går till biblioteket för att låna många roliga böcker.Glöm inte låneböckerna!

Ha en skön och avkopplande helg!
Hälsningar!
Anna,Lilas, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

                                                      Veckobrev v.16                                                           Fredagen den 12/4: Samling: Bok-musik-rörelse. Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans.Vi började prata om skolavslutningen och barnen fick önska vilka sånger/danser de vill framträda med. Vi hann också sjunga lite önskesånger. Den andra halvan jobbade med 3-ordsljud i “Bornholmslek”.Vi delade oss i 3 grupper och arbetade med tidsordning.
Måndagen den 15/4: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: Vi lekte många roliga lekar. Arbete-lek och pyssel.
Tisdagen den 16/4: Samling: Bok-musik-rörelse.Vi  skrev en gemensam text om påsken och satte in den i “Min bok” tillsammans med en kreativ påskbild.Bondgårdstema tillsammans med åk 1. Vi delade oss i 4 grupper( F+1). Vi arbetade med får, ko och gris. Barnen har under det första mötet ställt frågor om vad de vill veta om bondgårdsdjuren? Utifrån dessa frågor läste vi om djuret och skrev en gemensam text. I den sista gruppen jobbade vi med att skapa fårbilder och ett omslag till vår egentillverkade bondgårdsbok.Vi avslutade dagen med att titta på filmen om påskafton.” 
Onsdagen den 17/4:  Samling: Bok-musik-rörelse. Vi delade oss i 2 grupper och den ena halvan arbetade med Ipad(antal-tal)samt jobbade i matteboken. Den andra halvan jobbade med “Bornholmslek” på Ipad. Efter rasten gick den ena gruppen till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver,läsläxor och att göra färdigt.Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 18/4:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag (bok). Arbete med Ipad (antal-tal), mattebok samt “Bornholmslek”. Alla elever F-3 hade en gemensam “påsktipsrunda” på skolgården.Det är kul att göra saker tillsammans! Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 29/4 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Tisdagen den 30/4:  OBS!!!!!    Ta med läsläxor!!!!
Onsdagen den 1/5:  LOVDAG! En väldigt röd dag!!!!!!

GLAD PÅSK
OCH
Ha ett skönt lov,så ses vi om en liten vecka!
Hälsningar!
Anna,Lilas, Max och Ann

                                                      Veckobrev v.15                                                         
Fredagen den 5/4: Samling: Bok-musik-rörelse. Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi sjöng kanon och önskesånger. Den andra halvan satte in vår gemensamma text från författarbesöket i “Min bok” tillsammans med bilder på författaren och utställningen. Trivseltempsintervju och vi avslutade dagen med att titta på “Bondens barn (Wilma).”
Måndagen den 8/4: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: Vi lekte många roliga lekar. Arbete-lek och pyssel.
Tisdagen den 9/4: Samling: Bok-musik-rörelse.Vi delade oss i 2 grupper och arbetade i matteboken med antal och tal.Bondgårdstema tillsammans med åk 1. Vi delade oss i 4 grupper( F+1). Vi arbetade med får, ko och gris. Barnen hade under det första mötet ställt frågor om vad de vill veta om bondgårdsdjuren? Utifrån dessa frågor läste vi om djuret och skrev en gemensam text. I den sista gruppen jobbade vi med att skapa fårbilder och ett omslag till vår egentillverkade bondgårdsbok.Vi avslutade dagen med att titta på andra delen av “Bondens barn(Melker).” 
Onsdagen den 10/4:  Samling: Bok-musik-rörelse. Vi delade oss i 2 grupper och den ena halvan arbetade med Ipad(antal-tal),den andra halvan jobbade i matteboken. Efter rasten gick den ena gruppen till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver,läsläxor och att göra färdigt.Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 11/4:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag (bok). Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans.Vi började prata om skolavslutningen och barnen fick önska vilka sånger/danser de vill framträda med. Vi hann också sjunga lite önskesånger. Den andra halvan jobbade med 3-ordsljud i “Bornholmlek”. Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 15/4 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Onsdagen den 17/4: går vi till skolbiblioteket. Glöm inte låneböcker och läsläxor.


Glöm inte att:
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA på utvecklingssamtal tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans och ta med papperet till samtalet.
                 
Ha en skön helg och ladda inför påsken!!
Anna,Lilas, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

Lite information!

För kännedom!

Vi har fått information från skolsköterskan att barnsjukdomen Vattkoppor är på gång.

De små krypen (löss) har återkommit. Kolla gärna barnens hår.

Vårhälsningar!

Anna, Lilas, Max och Ann

    Veckobrev v.14.
Fredagen den 29/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Av våra insamlade vårord gjorde vi hela meningar. Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi dansade och sjöng önskesånger. Andra halvan arbetade med att skriva “vårord”på datorn samt måla en blomma att sätta orden på. Vi arbetade med volym-hur mycket får plats-hur många mått-måttenheter? Barnen fick själva laborera med vatten och olika mått.Spännande!!! Vi såg på “Fummel och pannkakor” och “Superhemligt- Fast flytande till gasform”.
Måndagen den 1/4: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: Uppvärmning -  Bordtennis och badminton. Lek och pyssel.
Tisdagen den 2/4: Samling: Bok-musik-rörelse.Vi arbetade i “Min bok” och satte in våra “vårmeningar” samt en bild från vårt uppbyggda vårlandskap.Uppstart av vårt Bondgårdstema tillsammans med åk 1. Vi träffades i musikrummet och diskuterade vårt gemensamma tema. Vi såg filmen “Från bondgård till fläskpannkaka”-vi skrev frågor om vad vi vill veta om bondgårdsdjuren?-vi sjöng kanon(vår tupp är död) samt dansade “The fox”. Under 4 tisdagar ska vi jobba tillsammans(F+1) i mindre grupper, för att få veta mer om bondgårdens djur.   
Onsdagen den 3/4:  Samling: Bok-musik-rörelse. Vi delade oss i 2 grupper och den ena halvan arbetade med geobrädor och Ipad(mönster och en kluring),den andra halvan jobbade med årstidshjulet. Efter rasten gick den ena gruppen till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver,läsläxor och lek.Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 4/4:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag (bok). Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans.Vi sjöng kanon och önskesånger. Den andra halvan satte in vår gemensamma text från författarbesöket i “Min bok”tillsammans med bilder på författaren och utställningen Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 8/4 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Onsdagen den 10/4: går vi till skolbiblioteket. Glöm inte låneböcker och läsläxor.

Under någon vecka till kommer huvudbiblioteket att visa vår utställning som vi arbetade med inför vårt författarbesök med Emi Gunér. Besök gärna biblioteket och se barnens arbete med “Lässursboken, Nina & Jim, hemligheter & kompisar”.(Ipad med egengjorda kompissångerna finns vid lånedisken).
Glöm inte att:
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA på utvecklingssamtal tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 
Ha en skön helg! och njut av vårljuset!
Anna,Lilas, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

 Veckobrev v.13.
Fredagen den 22/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi dansade och sjöng önskesånger. Andra halvan arbetade i “Min bok” och satte in den gemensamma texten om föreställningen “Vår version av Robin Hood” samt illustrerade till texten. Vi satte på oss spanarglasögonen och begav oss ut på en naturpromenad, för att se vad som har hänt i naturen. Hur ser det ut på våren? Vi skrev ner våra “vårord”på iPaden. Det blev många iakttagelser och många ord! När vi kom hem såg vi en film om “Vårens högtider”
Måndagen den 25/3: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: Uppvärmning -  Bordtennis och badminton. Lek och pyssel.
Tisdagen den 26/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi såg en film om våren. Vi delade oss i 2 grupper och jobbade fram ett “Vårlandskap” med träd-harar-blommor-fåglar-
fågelbon-sol-moln och fjärilar. Kreativiteten flödade och alla kände sig mycket nöjda.Finns att beskåda i musikrummet.
Onsdagen den 27/3:  Samling vid scenen för en rask promenad ner till huvudbiblioteket för att delta i årets “Lässurr” i samarbete med våra bibliotek. Vi fick träffa författarinnan Emi Gunér. Barnen hade många frågor och hon var mycket imponerad av vår utställning!! Alla elever fick en signerad bok (Ninas sommarlov). När vi kom tillbaka skrev vi en gemensam text om besöket.
Torsdagen den 28/3:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi dansade och sjöng önskesånger. Andra halvan arbetade med att skriva “vårord” på datorn samt måla och klippa ut en blomma att sätta orden på. Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 1/4 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Onsdagen den 3/4: går vi till skolbiblioteket. Glöm inte låneböcker och läsläxor.

Under några veckor kommer huvudbiblioteket att visa vår utställning som vi arbetade med inför vårt författarbesök med Emi Gunér. Besök gärna biblioteket och se barnens arbete med “Lässursboken, Nina & Jim, hemligheter & kompisar”.(Ipad med egengjorda kompissångerna finns vid lånedisken).
 
Glöm inte att:
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA på utvecklingssamtal tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 
Ha en skön helg! och njut av vårljuset!
Anna, Jonathan, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

Veckobrev v.12.
Fredagen den 15/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi delade förskoleklassen i 2 grupper och arbetade med att sätta ihop 2-ljudsord både laborativt och med arbetsblad. Halva Fskl:n och halva åk 1 spelade ukulele tillsammans. Vi gick till aulan för att se föreställningen “Vår version av Robin Hood”. Efter föreställningen skrev vi en gemensam text om vår upplevelse.
Måndagen den 18/3: Samling:  Bok-musik- rörelse. Idrott: Uppvärmning och svettig redskapsbana. Lek och pyssel.
Tisdagen den 19/3:            Fortbildningsdag!
Onsdagen den 20/3:  Samling: Bok-musik-rörelse. Vi arbetade i matteboken med symmetri och avspegling samt arbete med tärningen.Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 21/3:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi dansade och sjöng önskesånger. Andra halvan arbetade i “Min bok” och satte in den gemensamma texten om föreställningen “Vår version av Robin Hood” samt illustrerade till texten. Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 25/3 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Onsdagen den 27/3: går vi till huvudbiblioteket för att delta i årets “Lässurr” (författarbesök) och därmed blir det inga låneböcker eller läsläxor. KOM I TID TILL SKOLAN, för vi går direkt till biblioteket. Vi ska helst vara där vid 8:20, eftersom författarinnan Emi Gunér vill träffa oss för att besvara våra frågor.

Under några veckor kommer huvudbiblioteket att visa vår utställning som vi arbetade med inför vårt författarbesök med Emi Gunér. Besök gärna biblioteket och se barnens arbete med “Lässursboken, Nina och Jim, hemligheter och kompisar”.(Ipad med egengjorda kompissångerna finns vid lånedisken).
 
Glöm inte att:
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA på utvecklingssamtal tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 

Vårhälsningar!
och ha en skön helg!
Anna, Jonathan, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

Veckobrev v.11.
Fredagen den 8/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi delade förskoleklassen i 2 grupper och arbetade med mönster både laborativt och i matteboken. Halva Fskl:n hade skapande musik på”garageband “ och den andra halvan arbetade med “proffs på ord”. Genomgång av våra nyfunna ord samt att vi illustrerade till dem.
Måndagen den 11/3: Samling:  Bok-musik- rörelse. Vi övade vår “vänskapssång” som vi ska spela in till vår “Lässurrsutställning”. Idrott: Uppvärmning och svettig redskapsbana. Lek och pyssel.
Tisdagen den 12/3: Samling: Bok-musik-rörelse- “Stopplek” Nina och Jim. Arbete i “Min bok”. Vi skrev och ritade “Min bästa bok är....” Kompistema:  Vi satte upp våra sista bilder och pratbubblor på tavlan. Vi skrev skyltar till vår utställning. Halva gruppen illustrerade  “stopporden” från vår “Lässurrsbok”.
Onsdagen den 13/3:  Samling: Bok-musik-rörelse.Vi övade vår vänskapssång. Den ena halvan arbetade med geobrädor och Ipad(mönster och en kluring) och den andra gruppen jobbade med årstidshjulet.Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 14/3:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Inspelning av “väskapssången”.Halva förskoleklassen och halva åk 1 hade musik tillsammans. Arbete med att sätta ihop 2-ljudsord både laborativt och arbetsblad.AVTÄCKNING AV KOMPISTAVLAN: Sakta gled täckelsen av konstverket under det att “pom, pom circus” spelades.Barnen njöt av sina gemensamma tavla.Vi utvärderade arbetet och alla fick läsa upp sin pratbubbla “Jag är en bra kompis när..”  Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 18/3 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Tisdagen den 19/3 är det fortbildningsdag, så eleverna är lediga från skolan.
Onsdagen den 20/3: går vi  till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.

Under nästa vecka kommer huvudbiblioteket att sätta upp vår utställning inför vårt författarbesök med Emi Gunér den 27/3. Besök gärna biblioteket och se barnens arbete med “Lässursboken, Nina och Jim, hemligheter och kompisar”.
 
Glöm inte att:
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA på utvecklingssamtal tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 

Ha en skön helg och ladda inför våren!
Hälsningar!
Anna, Jonathan, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

 Veckobrev v.10.
Fredagen den 1/3: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi delade förskoleklassen i 2 delar.Halva förskoleklassen jobbade med hel och halv både laborativt och i matteboken och den andra halvan såg filmen “Snögubben”. Efter rasten bytte vi.
Måndagen den 4/3: Samling:  Bok-musik- rörelse. Vi övade vår “kompis-rap” som vi ska spela in till vår “Lässurrsutställning” på biblioteket.Eftersom det var besiktning  av sporthallen och vi inte kunde ha idrott samt att regnet öste ner, beslutade vi att ha “biotajm”. Vi såg filmen Hitta Nemo och vi lekte och pysslade.
Tisdagen den 5/3: Samling: Bok-musik-rörelse- “Stopplek” Nina och Jim. Arbete i “Min bok”. Vi satte in bild och pratbubbla som finns på vår “kompistavla 2019”. Kompistema: Nu går vi verkligen in i slutfasen med skapandet av vår kompistavla. Vi satte upp våra bilder och pratbubblor på tavlan.
Onsdagen den 6/3:  Samling: Bok-musik-rörelse. Vi jobbade med “stoppleken” i vår “Lässurrsbok Nina och Jim, hemligheter och kompisar”. Vi spelade in vår kompisrap.Arbete med geobrädor och antal - tal.Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 7/3:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Arbete med våra årstider och vad vi mindes från teatern “Vem tar han om hösten?” Vi utgick ifrån ett årstidskort som eleverna fick vid teaterbesöket och som vi sedan fortsatte att utveckla. Vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 11/3 har vi idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.
Onsdagen den 13/3: går vi  till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.
Fredagen den 15/3 ska vi gå till aulan för att se föreställningen  “Vår version av Robin Hood.”


Glöm inte att:
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA på utvecklingssamtal tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 

Ha en skön och avkopplande helg!
Hälsningar!
Anna, Jonathan, Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

                                                Veckobrev v.9.
Fredagen den 15/2: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi fick förmånen att få se en förhandsvisning av föreställningen “Vem tar hand om hösten” av Byteatern. Vi blev utsedda till “Mörbylångas bästa publik”  Halva förskoleklassen arbetade med iPad(Bornholmslek) och laborativa övningar med första ljudet i ord och lägga till ljud i ord. Andra halvan hade skapande musik.Vi såg “Fem myror är fler än fyra elefanter”.
Måndagen den 25/2: Samling:  Idrott:  Uppvärmning och vi lekte den populära leken trädgårdsmästaren. Vi lekte och pysslade.
Tisdagen den 26/2: Samling: Bok-musik-rörelse. “Värsta bästa vänner”. Arbete i “Min bok”. Vi skrev och ritade “Jag är bra på att……”.Kompistema: Nu går vi in i slutfasen med skapandet av vår kompistavla.Vi skrev våra sista pratbubblor och tillverkade bänkar-rullbräda-koner och tunnel till tavlan. Nu är det snart dags att sätta upp våra bilder och pratbubblor på tavlan.
Onsdagen den 27/2:  Samling: Bok-musik-rörelse. Vi jobbade med “stoppleken” i vår “Lässurrsbok Nina och Jim, hemligheter och kompisar”. Vi repeterade första och sista ljudet i ord både laborativt och på Ipad.Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 28/2:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Vi hade en göra-färdigt-dag och vi såg ett avsnitt av klassikern “Fem myror är fler än fyra elefanter”.

Måndagen den 4/3 har vi ingen idrott p g a besiktning av idrottshallen.
Onsdagen den 6/3: går vi  till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.


Nu har vi startat upp våra utvecklingssamtal!.
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 

Nu är det väl ändå dags för våren?
Hälsningar!
Anna, Jonathan,Max och Ann 

Hej alla föräldrar!
Vi vill bara ställa en fråga angående vårt “Lässursprojekt” som sker i samarbete med huvudbiblioteket. Vi har i årets “Lässurr” fått en bok som heter “Nina och Jim, hemlisar och kompisar”och den handlar om vänskap och kamratskap.  Projektet slutar med att vi får träffa  författaren till boken (Emi Gunér). Detta sker den 27/3 på biblioteket  i Mörbylånga.
Biblioteket vill gärna att vi bidrar med en liten utställning inför författarbesöket, något som berör den utvalda bokens innehåll. Vi tänker bl.a göra en kompistavla med pratbubblor som talar om “hur en bra kompis kan vara?”. Till pratbubblorna skulle vi vilja sätta upp en liten minibild på eleverna 2x2 cm utan namn på varken bild eller pratbubbla. Om någon har invändningar mot detta, så var snäll och informera oss så snart som möjligt!
Med vänliga hälsningar!
Anna, Max och Ann

 Veckobrev v.7.
Fredagen den 8/2: Samling: Bok-musik-rörelse. “Värsta bästa vänner- Världens  fest”. Halva förskoleklassen arbetade med iPad(Bornholmslek) och laborativa övningar med första ljudet i ord. Andra halvan hade musik tillsammans med halva åk 1.Vi samtalade och lyssnade på våra olika instrumentfamiljer.Vi fortsatte vårt jobb med ordförståelse i en skönlitterär bok.Stoppleken= att ropa stopp när någon inte förstår ett ord. Vi upprepade våra utvalda ord samt illustrerade dessa. VI SKA BLI  PROFFS PÅ ORD! 
Måndagen den 11/2: Samling:  Idrott:  Uppvärmning och vi lekte den populära leken trädgårdsmästaren. Vi lekte och pysslade.
Tisdagen den 12/2: BOLLDAGEN F-3. Vi spelade doppboll, varva laget, jägarboll och spökboll. Vi var blandade grupper F-3 och i pausen fick vi frukt. Alla tyckte att det var en jätterolig dag. Efter den svettiga förmiddagen skrev vi en gemensam text om bolldagen och såg ett avsnitt av “Värsta bästa vänner”.
Onsdagen den 13/2:  Samling: Bok-musik-rörelse. Fortsatt arbete med Stoppleken: Alla 3 grupper visade upp och förklarade sina nyfunna ord. Vi gjorde en skylt med texten PROFFS PÅ ORD! Alla  nyfunna ord kommer att sättas upp på guldtavlan i hallen.Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 14/2:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag. Halva förskoleklassen arbetade med Ipad (Bornholmslek) och laborativa övningar med att lägga till det första ljudet i ord. Den andra halvan hade musik tillsammans med halva åk 1. Repetition och fortsatt arbete med instrumentfamiljerna. Vi satte in vår gemensamma text om bolldagen samt illustrerade till den. Visa-upp-dag!

Måndagen den 25/2 har vi idrott! Glöm inte gympakläder och handduk.
Onsdagen den 27/2: går vi  till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.


Efter sportlovet börjar vi med våra utvecklingssamtal!.
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 

Ha ett skönt sportlov!                       
så ses vi om en liten vecka!
Hälsningar!
Anna, Jonathan,Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

    Veckobrev v.6.
Fredagen den 1/2: Samling: Bok-musik-rörelse. “Värsta bästa vänner- Vinna eller försvinna”. Halva förskoleklassen arbetade med Ipad(Bornholmslek) och laborativa övningar med första ljudet i ord. Andra halvan hade musik tillsammans halva åk 1.Vi sjöng och spelade på ukulele.Vi jobbade med ordförståelse i en skönlitterär bok. Vi lekte Stoppleken= att ropa stopp när någon inte förstår ett ord.Stanna upp-förklara-skriva ordet. VI SKA BLI  PROFFS PÅ ORD! 
Måndagen den 4/2: Samling:  Idrott:  Uppvärmning och vi spelade spökboll och jägarboll. Vi lekte och pysslade.
Tisdagen den 5/2: Samling:  Bok-musik- rörelse. “Värsta bästa vänner”. Arbete i “Min Bok” Vi skrev och ritade “Mitt favoritspel är…..”.Kompistema: Vi fortsatte vårt samtal om vår kompistavla och tog fler demokratiska beslut. Vi gjorde högtalare och målade ram.Några elever satte sig vid datorn och skrev sitt svar om “Hur är en bra kompis?”
Onsdagen den 6/2:  Samling: Bok-musik-rörelse. Arbete med geobrädor och antal och tal. Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 7/2:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag.” Värsta bästa vänner-Bästa felet.” Halva förskoleklassen arbetade med Ipad (Bornholmslek) och laborativa övningar med att ta bort det första ljudet i ord. Den andra halvan hade musik tillsammans med halva åk 1. Vi lyssnade och samtalade om  instrumentfamiljerna. Visa-upp-dag och arbete med vårt KOMPISTEMA: intervjuer och skapande. Vi såg Fem myror är fler än fyra elefanter. Den är fortfarande fantastisk!

Måndagen den 11/2 har vi idrott! Glöm inte gympakläder och handduk.
Onsdagen den 13/2: går vi  till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.

Tisdagen den 12/2  har vi bolldag F-3. Barnen ska komma ombytta i gympakläder. Ta med handduk och ombyte, som de kan ha efter bolldagen. TA MED GYMPASKOR!

Vi skickar med inbjudningar till utvecklingssamtal, som vi startar upp efter sportlovet.
Ni är hjärtligt VÄLKOMNA tillsammans med ert förskoleklassbarn! Måla “Jag kan-pratbubblorna” tillsammans med ert barn och ta med papperet till samtalet.
                 

Ha en skön och avkopplande helg!                       
Hälsningar!
Anna, Jonathan,Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

                                                     Veckobrev v.5.
Fredagen den 25/1: Samling: Bok-musik-rörelse. “Värsta bästa vänner- Bästa hjälparen”. Halva förskoleklassen arbetade med arbetsblad och laborerade med första ljudet i ord.Andra halvan hade musik tillsammans halva åk 1.Vi sjöng och spelade på ukulele.Kompistema: Vi samtalade om hur vi kan gå vidare med vår kompistavla?Några fortsatte att skriva sitt svar om: Hur en bra kompis ska vara? Tillverkning av ringar och studsmatta.
Måndagen den 28/1: Samling:  Idrott:  Uppvärmning och vi spelade spökboll och jägarboll. Vi lekte och pysslade.
Tisdagen den 29/1: Samling:  Bok-musik- rörelse. “Värsta bästa vänner-Kan pojkar ha tyllkjol?”. Arbete i “Min Bok”- Vi skrev och ritade “När jag blir stor vill jag bli…..”.Kompistema: Vi fortsatte vårt samtal om vår kompistavla och tog fler demokratiska beslut. Vi gjorde rep och ribbstolar.Några elever satte sig vid datorn och skrev sitt svar om “Hur är en bra kompis?”
Onsdagen den 30/1:  Samling: Bok-musik-rörelse.Skolsköterskan Victoria kom på besök för att berätta om det kommande hälsosamtalet och för att barnen skulle få en bild av henne. Arbete med antal och siffror samt bingospel. Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 31/1:  Samling: Bok-musik- rörelse- Visa-upp-dag.” Värsta bästa vänner-Bästa felet.” Halva förskoleklassen arbetade med Ipad (Bornholmslek) och laborativa övningar med första ljudet i ord. Den andra halvan hade musik tillsammans med halva åk 1. Samtal om instrumentfamiljerna samt sång och spel på ukulele. Göra-färdigt-dag och arbete med vårt KOMPISTEMA: intervjuer och skapande. Vi började se Fem myror är fler än fyra elefanter. Den är fortfarande fantastisk!

Måndagen den 4/2 har vi idrott! Glöm inte gympakläder och handduk.
Onsdagen den 6/2: går vi  till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.

På torsdagar har vi nu startat upp “Visa-upp-dag”.Några elever kommer att få till uppgift att ta med sig något som är betydelsefullt för dem. Detta får de visa och berätta om för sina kompisar.
                 

Ha en skön helg!                         
Och                                               
Njut av livet!
Anna, Lilas,Max och Ann

 Veckobrev v.4.
Fredagen den 18/1: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi samtalade om tal och antal och hoppade sifferhopp tillsammans med pingvinen. Halva fskl:n och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi dansade och sjöng till Mattemusikalen “Nippriga siffror” Den andra halvan arbetade med arbetsblad. NO: Ann hittade 3 “isägg” på väg till jobbet!? Vi delade oss i 3 grupper och det blev många livliga och beskrivande diskussioner om: hur det kändes?hur det såg ut, inuti-utanpå?tyngd? Vad kan det vara inuti? Kanske en Isfågel? I “Min bok” fick barnen fantisera och måla hur en “Isfågel kan se ut” samt skriva de beskrivande orden. Åh,vad härligt att se så många engagerade elever!!
Måndagen den 21/1: Samling:  Idrott:  Uppvärmning och vi lärde oss spökboll och jägarboll. Vi lekte och pysslade.
Tisdagen den 22/1: Samling:  Bok-musik- rörelse. “Värsta bästa vänner-Vilken bra idé”. Vi arbetade i “Min Bok” och satte in en bild av vårt fina vinterlandskap samt skrev “När jag leker med en kompis leker vi…..”.Kompistema: Vi fortsatte vårt samtal om vår kompistavla och tog lite fler demokratiska beslut. Vi bestämde också att tavlan ska ha ett “idrottshallstema” med en nyfiken minecraftgubbe i kanten.Några började måla bakgrunden med de utvalda färgerna som blev guldgolv och silverväggar.Några elever satte sig vid datorn och började skriva sitt svar om “Hur är en bra kompis?”
Onsdagen den 23/1:  Samling: Bok-musik-rörelse.Samtal om siffror och alla fick följa pingvinen från 1-10. Arbete i matteboken. Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 24/1:  Samling: Bok-musik- rörelse.” Värsta bästa vänner Får jag vara med.” Halva förskoleklassen arbetade med arbetsblad och laborerade med första ljudet i ord. Den andra halvan hade musik tillsammans med halva åk 1.Vi pratade om instrumentfamiljerna och spelade ukulele. Göra-färdigt-dag och arbete med vårt KOMPISTEMA: intervjuer och skapande.Vi såg de två sista avsnitten av Bokstavslandet. Barnen sjöng med-rimmade-satte ihop ord och ljudade.

Måndagen den 28/1 har vi idrott! Glöm inte gympakläder och handduk.
Onsdagen den 30/1:  Vi går till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.

Snart är det dags för hälsosamtal för era barn. Skolsköterskan kommer att skicka hem en kallelse. Hon kommer till oss för att hälsa på innan besöket.
                 

Ha en skön helg!
Och
Sköt om er!
Anna, Lilas,Max och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

  Veckobrev v.3.
Fredagen den 11/1: Samling: Bok-musik-rörelse. Vi såg filmen “Vintern är här” samt repeterade våra vinterord.Halva fskl:n och halva åk 1 hade musik tillsammans. Vi jobbade med puls och rytm och vi spelade på rytminstrumenten. Den andra halvan ritade vantar och skrev vinterord på baksidan (finns att beskåda i våra fönster).Innan jul skickade vi en önskelista från förskoleklassen till jultomten i Nordpolen och önskade oss gemensamma julklappar.Gissa om vi blev förvånade när vi kom in efter rasten och det stod ett brev och en säck med julklappar ifrån tomten till oss.Åh, vilken överraskning! Det blev många glittriga ögon!!! Vi har nu fått en utklädningshörna,tiaror, nya legogubbar, bilmatta och nya bilar Alla fick hjälpas åt  med att packa upp och göra fint.En alldeles fantastiskt underbar dag!!!!!
Måndagen den 14/1: Samling:  Idrott:  Uppvärmning och vi lärde oss spökboll och jägarboll. Vi lekte och pysslade.
Tisdagen den 15/1: Samling:  Bok-musik- rörelse. “Värsta bästa vänner-rockringen”. Vi arbetade i “Min Bok” och satte in våra gemensamma ord om vintern och brevet från jultomten samt att vi målade passande bilder till detta.Vi delade in oss i 3 grupper och gjorde ett gemensamt vinterlandskap med träd,snögubbar,snölyktor,stjärtlappar,pulkor,kälke,snowboard,
skidor,gubbar och spark i olika material.Alla känner sig mycket nöjda. Finns att beskåda i musikrummet.
Onsdagen den 16/1:  Samling: Bok-musik-rörelse.Samtal om siffror och alla fick följa pingvinen från 1-10. Arbete i matteboken-arbetsblad med antal och vi spelade mattebingo.  Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.
Torsdagen den 17/1:  Samling: Bok-musik- rörelse. Vi fortsatte att samtala om antal och tal och hoppade från 1-10 med pingvinen. Halva förskoleklassen arbetade med arbetsblad och bokstavsljud. Den andra halvan hade musik tillsammans med halva åk 1. Vi dansade och sjöng till Mattemusikalen “Nippriga siffror”. Göra-färdigt-dag-bokstavsljud-lek och pyssel Vi såg två nya avsnitt av Bokstavslandet. Barnen sjöng med-rimmade-satte ihop ord och ljudade.

Måndagen den 21/1 har vi idrott! Glöm inte gympakläder och handduk.
Onsdagen den 23/1:  Vi går till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.
                 

Ha en skön helg!
Koppla av-njut och umgås!
Hälsningar!
Anna, Lilas,Ulrika och Ann                                                                                   
                                                                                                                                                                                                             

 Hej alla föräldrar och barn!
Nu finns det små löss på lågstadiet!
Vill ni vara snälla och kolla barnens hår!
Vid frågor, kontakta skolsköterskan!

                                              Veckobrev v.2.

Fredagen den 5/1:           JULLOV!!

      

Måndagen den 7/1:          STÄNGD DAG!

Tisdagen den 8/1: Samling:  Bok-musik- rörelse och berättardag.Vi arbetade i “Min Bok” och satte in vår gemensamma text om Skolbion “Familjen Jul i Tomteland” samt ritade en passande bild till detta.Vi såg de två sista avsnitten av Pelle Svanslös.Det blir också upptakten till vårt nya värdegrundstema: “KOMPISTEMAT”. Vi samtalade om olika känslor och jämförde de olika karaktärerna i Pelle Svanslös. Varför blir vi elaka? Får vi se ut som vi vill? Om att inte våga säga nej mm.

Onsdagen den 9/1:  Samling: Bok-musik-rörelse. Samtal om årstider och årstidshjulet. Vi såg “Vintern är här samt Vinter”. Arbete i matteboken: årstidshjulet och att göra färdigt.  Efter rasten gick den ena halvan till biblioteket för att låna många roliga böcker och den andra halvan arbetade med bokstäver, läsläxor och lek. Efter halva tiden bytte vi.

Torsdagen den 10/1:  Samling: Bok-musik- rörelse. Årstidssamtal:. Vi samtalade om vintern och skrev tre staplar om dess egenskaper? Vad vi behöver? Vad kan vi göra? och Hur ser det ut? Halva Fskl:n ritade av sin hand (färgat papper) och klippte ut sin egen vante som de sedan gjorde mönster på. På baksidan skrev de vinterord som vi hade skrivit tillsammans. Andra halvan hade musik tillsammans med halva åk 1. Vi jobbade med puls och rytm och vi spelade på rytminstrumenten. Vi började diskutera hur vår gemensamma kompistavla ska se ut? Det blev många idéer och nästa steg är att det ska röstas, allt enligt svensk demokratisk ordning. Vi såg två nya avsnitt av Bokstavslandet. Barnen sjöng med-rimmade-satte ihop ord och ljudade.

Måndagen den 14/1 har vi idrott! Glöm inte gympakläder och handduk. 

Onsdagen den 16/1:  Vi går till skolbiblioteket.Glöm inte låneböcker och läsläxor.

                  

Vi ser fram emot en rolig och lärorik termin!

Ha en skön helg!

 Anna, Lilas,Ulrika och Ann